[:en]Output 06 – Pearl Project – White paper[:it]Output 06 – Pearl Project – White paper[:lt]Išėjimas 06 – Perlų projektas – Baltoji knyga[:tr]Çıktı 06 – İnci Projesi – Beyaz kağıt[:es]Resultado O6- Proyecto PEARL- Libro Blanco[:]

Dear head-masters, principals, pedagogues and teachers, we have the pleasure to present the final product of 3 years of work on the 0-6 years old pedagogy. The fruit of the European Erasmus+ Pearl project gets its origins from the European vision and experimentation of the values of the learning and “inclusive” communication of educating emotions process in a proximal learning “environment” favored by the use of educational robotics. In this white paper, we have combined the work and wisdom of Vigotskji, Montessori, Bandura, Piaget, Moreno and many other amazing wise persons to integrate their visions within our times and the dynamics of the world in which we concretize our work. It is a scientific work validated by dozens of Italian, Spanish, Lithuanian and Turkish schools never before carried out in Europe on the subject and it is our contribution to change the role of teachers and their vision in the classroom of those extraordinary thinking beings who often are just simply called “Children”.

Output 06- New Applied and Validated Educational Approaches and Model for Early Childhood Education 0-6 years old

Cari presidi, Dirigenti scalastici, pedagoghi e insegnanti, abbiamo il piacere di presentare il prodotto finale di 3 anni di lavoro sulla pedagogia 0-6 anni. Il frutto del progetto europeo Erasmus+ Pearl trae le sue origini dalla visione e dalla sperimentazione europea dei valori del processo di apprendimento e comunicazione “inclusiva” di educare le emozioni in un “ambiente” di apprendimento prossimale favorito dall’uso della robotica educativa. In questo Libro Bianco, abbiamo unito il lavoro e la saggezza di Vigotskji, Montessori, Bandura, Piaget, Moreno e molti altri straordinari saggi per integrare le loro visioni nei nostri tempi e le dinamiche del mondo in cui concretizziamo il nostro lavoro. È un lavoro scientifico convalidato da decine di scuole italiane, spagnole, lituane e turche mai realizzato prima in Europa sull’argomento ed è il nostro umile contributo per cambiare il ruolo degli insegnanti e la loro visione in classe di quegli straordinari esseri pensanti che spesso sono semplicemente chiamati “Bambini”.

Output 06 – Nuovi approcci e modelli educativi applicati e convalidati per l’educazione della prima infanzia 0-6 anni

[dflip id="1758" ][/dflip]

Gerbiami vadovai, meistrai, direktoriai, pedagogai ir mokytojai, mums malonu pristatyti galutinį 3 metų darbo 0–6 metų pedagogikos metu produktą. Europos projekto „Erasmus+ perlas“ vaisius kilęs iš europietiškos vizijos ir eksperimentuojant su mokymosi vertybėmis ir „įtraukiančiu“ ugdančių emocijų proceso bendravimu artimoje mokymosi „aplinkoje“, kuriai palanku naudoti edukacinę robotiką. Šioje baltojoje knygoje mes sujungėme Vigotskji, Montessori, Bandura, Piaget, Moreno ir daugelio kitų nuostabių išmintingų žmonių darbą ir išmintį, kad integruotume savo vizijas į mūsų laikus ir pasaulio, kuriame konkretizuojame savo darbą, dinamiką. Tai mokslinis darbas, patvirtintas dešimčių Italijos, Ispanijos, Lietuvos ir Turkijos mokyklų, niekada anksčiau Europoje neatliktų šia tema, ir tai yra mūsų indėlis keičiant mokytojų vaidmenį ir jų viziją tų nepaprastai mąstančių būtybių klasėje. tiesiog vadinami „vaikais“.

Rezultatas 06- Nauji taikomi ir patvirtinti ugdymo metodai ir ankstyvojo ugdymo 0–6 metų modelis

Sevgili baş – ustalar, müdürler, pedagoglar ve öğretmenler, 0-6 yaş pedagojisi üzerine 3 yıllık çalışmanın nihai ürününü sunmaktan mutluluk duyuyoruz. Avrupa Erasmus+ Pearl projesinin meyvesi, kökenlerini, eğitim robotiklerinin kullanımıyla tercih edilen yakın bir öğrenme “ortamında” duyguların eğitilmesi sürecinin “kapsayıcı” iletişiminin ve öğrenme değerlerinin Avrupa vizyonundan ve deneyimlenmesinden alır. Bu tanıtım belgesinde Vigotskji, Montessori, Bandura, Piaget, Moreno ve diğer birçok şaşırtıcı bilge kişinin çalışmalarını ve bilgeliğini, vizyonlarını zamanımıza ve işimizi somutlaştırdığımız dünyanın dinamiklerine entegre etmek için birleştirdik. Bu konuda Avrupa’da daha önce hiç yapılmamış düzinelerce İtalyan, İspanyol, Litvanya ve Türk okulu tarafından onaylanmış bilimsel bir çalışmadır ve çoğu zaman bu olağanüstü düşünen varlıkların sınıftaki öğretmenlerinin rolünü ve vizyonlarını değiştirmeye katkımızdır. sadece “Çocuklar” olarak adlandırılırlar.

Çıktı 06- 0-6 Yaş Erken Çocukluk Eğitimi İçin Yeni Uygulamalı ve Doğrulanmış Eğitim Yaklaşımları ve Modeli

Estimados maestros y maestras, directores, directoras, profesionales de los Equipos de Orientación Educativa, en particular los Equipos de Atención Temprana, pedagogos/as, tenemos el placer de presentarles el resultado de 3 años de trabajo sobre la pedagogía de 0 a 6 años. Es fruto del trabajo dentro del proyecto europeo Erasmus + PEARL y tiene su origen en la visión europea y la experimentación de los valores del proceso de aprendizaje y comunicación “inclusiva” dentro del desarrollo educativo de las emociones en un “entorno” de aprendizaje próximo empático y emocional, favorecido por el uso de la robótica educativa.  En este libro blanco hemos combinado los trabajos y teorías de Vygotsky, Montessori, Bandura, Piaget, Moreno y muchos otros con relevancia, con la finalidad de integrar sus visiones y adaptarlas a nuestro tiempo y a la dinámica del mundo en el que desarrollamos nuestro trabajo. Es un trabajo científico validado por decenas de escuelas españolas, italianas, lituanas y turcas; un estudio nunca antes realizado en Europa sobre esta temática y es nuestra contribución para contribuir al cambio y evolución del papel de los docentes y su visión en el aula sobre estos extraordinarios seres pensantes que a menudo simplemente se llaman “niñas y niños”.

Producto 06- Nuevos enfoques y modelos educativos aplicados y validados para la educación de la primera infancia de 0 a 6 años

[dflip id="1776" ][/dflip]