Output 01 – Modelo del enfoque Pedagógico de PEARL

El modelo educativo para la educación infantil que se ha experimentado y validado científicamente dentro del proyecto europeo Erasmus + KA 201 PEARL “Entornos educativos de aprendizaje próximo empático y emocional” deriva de la idea de favorecer el crecimiento de los niños a través de un entorno educativo de aprendizaje próximo empático y emocional basado en actividades grupales. El modelo se dirige a niñas y niños de 0 a 6 años y ha sido elaborado en rigurosa colaboración con los expertos de las instituciones socias de Italia, Lituania, España y Turquía. El Proyecto PEARL representa el punto de encuentro internacional de instituciones educativas y de aquellas dirigidas a la investigación neuropsicopedagógica, para construir una red en la que se involucren tanto instituciones académicas como servicios de formación docente, organizaciones educativas y centros escolares para la promoción de modelos educativos que impulsen el desarrollo de las habilidades prosociales y un entorno de aprendizaje próximo empático y emocional.